通過互聯網金融技能競賽達到(dào)對互聯網金融教學以(yǐ)賽促教、以(yǐ)賽促改、以(yǐ)賽促學的(de)目的(de)，競賽平台通過設計不(bù)同的(de)競賽任務，對互聯網金融全業務、全流程進行團隊協作競賽，重點涵蓋互聯網金融的(de)典型商業模式進行競賽項目的(de)設計，包括P2P 網貸、衆籌、第三方支付、大(dà)數據金融、互聯網基金、網絡銀行、互聯網保險、互聯網消費金融這(zhè)八大(dà)模塊。在(zài)比賽過程中通過使用虛拟資金、虛拟時(shí)間來(lái)進行業務操作，以(yǐ)團隊合作的(de)方式完成競賽任務。通過比賽可以(yǐ)用來(lái)加強學生對互聯網金融的(de)熟悉度，加深其互聯網金融理念，同時(shí)滿足創新創業的(de)促進需求。

通過互聯網金融技能競賽，可以(yǐ)提高學生實踐動手能力、團隊合作能力、促進互聯網金融教學改革，通過情景化場景模拟競賽，對學生學習過程性考核與評價。