智盛雲
祝賀2020年度廣東省職業院校學生專業技能大(dà)賽“互聯網金融”賽項暨廣東省金融科技創新人(rén)才培養研讨會圓滿落幕
2020-11-30

        11月22日,由廣東省教育廳主辦的(de)2020年度廣東省職業院校學生專業技能大(dà)賽“互聯網金融”賽項在(zài)佛山職業技術學院圓滿落幕,深圳市維斯信息技術有限公司全程提供技術支持。共有來(lái)自全省39所高職院校的(de)60支隊伍240名選手參加比賽。


   本次比賽爲(wéi / wèi)團體賽,每隊由4名選手組成,比賽時(shí)間爲(wéi / wèi)2小時(shí)。開賽前,各參賽選手經過賽前檢錄、測溫檢測等環節後依次進入比賽場地(dì / de)。

   上(shàng)午9點,随着裁判長的(de)一(yī / yì /yí)聲令下,比賽正式開始,各參賽隊伍迅速投入到(dào)緊張的(de)比賽中,隊員之(zhī)間相互配合默契,展現出(chū)了(le/liǎo)較高的(de)專業技能和(hé / huò)職業素養。

   此次比賽的(de)内容主要(yào / yāo)包括:互聯網金融基礎知識和(hé / huò)互聯網金融運營能力兩個(gè)競賽環節,互聯網金融基礎知識競賽主要(yào / yāo)考核選手對互聯網金融基礎知識的(de)掌握能力。互聯網金融運營能力競賽主要(yào / yāo)考核選手對金融科技相關産業鏈整合運營能力、互聯網金融全業态業務運營能力,通過設定的(de)運營指标和(hé / huò)運營任務以(yǐ)團隊合作的(de)模式完成相關任務,從而(ér)達到(dào)系統設定的(de)運營要(yào / yāo)求。


   賽場上(shàng),選手們精神飽滿,沉着冷靜,都展現出(chū)各團隊的(de)合作默契,賽出(chū)了(le/liǎo)風格,賽出(chū)了(le/liǎo)水平,充分展現了(le/liǎo)選手們積極向上(shàng)的(de)良好風貌。


   随着互聯網金融比賽的(de)順利進行,由金融科技産學協同創新聯盟主辦的(de)2020年廣東省金融科技創新人(rén)才培養研讨會也(yě)在(zài)承辦單位佛山職業技術學院财經管理學院同步舉行,深圳市維斯信息技術有限公司作爲(wéi / wèi)此次研讨會的(de)協辦單位。

   議邀請了(le/liǎo)全國(guó)金融職業教育教學指導委員會委員兼副秘書長、廣州番禺職業技術學院财經學院院長楊則文教授;佛山職業技術學院财經管理學院院長何靜教授;中國(guó)軟件協會區塊鏈分會專家組主任、運通鏈達金服科技有限公司CEO鄒均博士等專家做主題報告。


主題報告 專家介紹
  主題一(yī / yì /yí)      新時(shí)代背景下的(de)專業人(rén)才培養方案修制定思考
佛山職業技術學院财經管理學院院長何靜教授
主題二   
“雙高”背景下的(de)規劃教材建設
全國(guó)金融職業教育教學指導委員會委員兼副秘書長、廣州番禺職業技術學院财經學院院長楊則文教授
主題三    金融科技與企業數字化轉型
中國(guó)軟件協會區塊鏈分會專家組主任、運通鏈達金服科技有限公司CEO鄒均博士

 

  首先,由何靜教授作“新時(shí)代背景下的(de)專業人(rén)才培養方案修制定思考”專題講座,分享了(le/liǎo)以(yǐ)始終堅持立德樹人(rén)的(de)根本任務,發揮一(yī / yì /yí)流,雙高建設影響,促進區域經濟引領職業教育發展。

   接着,由楊則文教授作“‘雙高’背景下的(de)規劃教材建設”專題講座,從教材建設的(de)政策背景、教材面對的(de)産業變化、教材面對的(de)教學變化、教材建設内涵與要(yào / yāo)求、教材的(de)重點突破領域等方面,結合多年主持編寫系列國(guó)家規劃教材的(de)實踐經驗,爲(wéi / wèi)數智時(shí)代及雙高建設背景下的(de)教材建設思路提出(chū)了(le/liǎo)指引。


   最後,鄒均博士作“金融科技與企業數字化轉型”專題講座,分享了(le/liǎo)數字經濟溯源概念的(de)來(lái)源,并以(yǐ)數字化技術如何幫助傳統行業進行數字化轉型爲(wéi / wèi)例,詳細剖析了(le/liǎo)企業數字化轉型關鍵要(yào / yāo)素。

   此次研讨會,形式别開生面、現場氣氛熱烈。交流會的(de)開展有效地(dì / de)加強了(le/liǎo)各高校的(de)學術交流,營造了(le/liǎo)學術氛圍,對于(yú)提升科研學術水平和(hé / huò)創新發展能力起到(dào)了(le/liǎo)促進作用。