2021年12月4日，由高等學校國(guó)家級實驗教學示範中心聯席會經濟與管理學科組主辦；暨南大(dà)學承辦；金融科技産學協同創新聯盟和(hé / huò)廣州市數字金融協會協辦；深圳市維斯信息技術有限公司作爲(wéi / wèi)技術支持的(de)第四屆“智盛杯”全國(guó)大(dà)學生金融科技創新能力大(dà)賽頒獎儀式正式收官。此次頒獎儀式采取線上(shàng)方式通過以(yǐ)騰訊會議直播的(de)形式參加。
上(shàng)午，由暨南大(dà)學财務與國(guó)有資産管理處處長朱滔主持此次頒獎儀式，并介紹了(le／liǎo)本次頒獎典禮出(chū)席嘉賓；暨南大(dà)學黨委副書記孫彧；教育部高等學校國(guó)家級實驗教學示範中心聯席會副秘書長、北京大(dà)學實驗室與設備管理部副部長周勇義教授；教育部高等學校國(guó)家級實驗教學示範中心聯席會經濟與管理學科組秘書長、廈門大(dà)學經濟與管理國(guó)家級實驗教學示範中心副主任周紅剛教授；廣州市數字金融協會秘書長江映霞；天津大(dà)學管理與經濟學部金融系創系主任、天津大(dà)學四川創新研究院副院長任達教授、深圳職業技術學院經濟學院、産業研究所所長、深圳大(dà)學财政稅收研究所研究員、深圳中觀經濟研究所研究員張顯未博士以(yǐ)及深圳市維斯信息技術有限公司彭家源董事長等嘉賓出(chū)席會議并緻辭。
孫彧書記首先代表暨南大(dà)學對各位嘉賓和(hé / huò)老師表示熱烈地(dì / de)歡迎，對獲獎團隊表示熱烈的(de)祝賀，對高等學校國(guó)家級實驗教學示範中心聯席會經濟與管理學科組對暨南大(dà)學的(de)信任表示感謝，同時(shí)也(yě)感謝智盛的(de)大(dà)力支持，并簡要(yào / yāo)地(dì / de)介紹了(le／liǎo)金融科技實驗教學等方面的(de)積累。
周勇義教授在(zài)緻辭中高度評價了(le／liǎo)本次“智盛杯”賽事的(de)舉辦。特别強調了(le／liǎo)賽項的(de)設置中，理論和(hé / huò)實踐結合得非常緊密，可以(yǐ)通過實踐不(bù)斷的(de)去完善和(hé / huò)修正理論體系，對于(yú)金融學科實驗教學而(ér)言有特殊的(de)意義。從2018年以(yǐ)來(lái)，我國(guó)的(de)高等教育進入了(le／liǎo)新的(de)發展階段，這(zhè)個(gè)新階段更加地(dì / de)關注人(rén)才培養的(de)内涵和(hé / huò)教育核心環節和(hé / huò)去把握核心要(yào / yāo)素。并且，學生創新能力的(de)提升是(shì)我們教育培養非常重要(yào / yāo)的(de)目标，也(yě)是(shì)教育改革是(shì)否起到(dào)作用和(hé / huò)成敗的(de)重要(yào / yāo)指标之(zhī)一(yī / yì ／yí)。
周紅剛教授緻辭表示，全國(guó)大(dà)學生金融科技創新能力大(dà)賽是(shì)高等學校國(guó)家級實驗教學示範中心聯席會經濟與管理學科組重點組織的(de)大(dà)學生金融科創訓練活動之(zhī)一(yī / yì ／yí)，它的(de)目的(de)是(shì)緊扣高校人(rén)才培養的(de)實際需要(yào / yāo)，推進金融科技創新教育，爲(wéi / wèi)全國(guó)高校的(de)金融科技創新人(rén)才培養打造一(yī / yì ／yí)個(gè)實戰、訓練和(hé / huò)交流的(de)平台，從而(ér)更好地(dì / de)實現以(yǐ)賽促教、以(yǐ)賽促學的(de)目标。而(ér)且，智盛杯從2018年以(yǐ)來(lái)已經連續舉辦了(le／liǎo)四屆，比賽的(de)覆蓋面也(yě)越來(lái)越廣，影響力越來(lái)越大(dà)，這(zhè)些都離不(bù)開大(dà)家的(de)支持與配合。江映霞秘書長就(jiù)廣州市數字金融協會的(de)成立做了(le／liǎo)簡單的(de)介紹，并表示協會成立的(de)任務有三個(gè)方面：第一(yī / yì ／yí)是(shì)推動科技在(zài)金融領域的(de)創新應用，第二是(shì)供應鏈金融的(de)創新發展，第三是(shì)配合監管部門行業自律監管。并針對金融科技人(rén)才人(rén)員的(de)緊缺也(yě)給出(chū)了(le／liǎo)相關建議，也(yě)表示接下來(lái)會聯合智盛舉辦師資培訓，共同探讨人(rén)才培養目标及方案。彭家源董事長總結道(dào)：本次大(dà)賽有78個(gè)本科院校，53個(gè)高職院校參賽，共524名參賽人(rén)員使用智盛雲端競賽平台完成比賽。通過大(dà)賽，可以(yǐ)鍛煉參賽學生的(de)職業能力，開拓視野，提升學生的(de)創新能力，爲(wéi / wèi)今後走上(shàng)職業道(dào)路打下堅實的(de)基礎。同時(shí)，他(tā)也(yě)對本次大(dà)賽的(de)承辦院校暨南大(dà)學表達了(le／liǎo)感謝，智盛作爲(wéi / wèi)技術支持單位會繼續加大(dà)競賽内容的(de)研究，優化競賽組織方式，盡我們最大(dà)的(de)努力做好技術服務工作。
任達教授還談到(dào)自己對金融科技創新的(de)理解，從教學内容上(shàng)來(lái)說(shuō)金融科技分爲(wéi / wèi)傳統金融學和(hé / huò)現階段比較流行的(de)行爲(wéi / wèi)金融學，從這(zhè)方面更多的(de)體現在(zài)我應該是(shì)什麽樣子(zǐ)？現在(zài)是(shì)什麽樣子(zǐ)？不(bù)僅要(yào / yāo)知道(dào)未來(lái)标準是(shì)什麽？而(ér)且也(yě)要(yào / yāo)知道(dào)現在(zài)與未來(lái)存在(zài)哪些根本上(shàng)的(de)差異，如何去測量，如何去發現，如何去改進提交效率，如果僅僅停留在(zài)課堂的(de)理論學習上(shàng)，就(jiù)把學習的(de)過程變成了(le／liǎo)單一(yī / yì ／yí)化，這(zhè)是(shì)我們要(yào / yāo)解決的(de)問題。并對現階段的(de)人(rén)才需求如何解決講述了(le／liǎo)自己的(de)看法。最後任達教授表示通過競賽内容結合教學進行實訓，充分達到(dào)以(yǐ)賽促學，以(yǐ)賽促教的(de)效果，也(yě)是(shì)舉辦大(dà)賽的(de)最大(dà)意義。
最後，深圳職業技術學院經濟學院、産業研究所所長、深圳大(dà)學财政稅收研究所研究員、深圳中觀經濟研究所研究員張顯未博士宣布本次比賽的(de)獲獎選手名單，同時(shí)予以(yǐ)熱烈的(de)祝賀。
随後，天津大(dà)學管理與經濟學部金融系創系主任、天津大(dà)學四川創新研究院副院長任達教授對本屆賽事作專家點評，表示本屆比賽在(zài)經過多方共同努力下完成了(le／liǎo)第四屆“智盛杯”全國(guó)大(dà)學生金融科技創新能力大(dà)賽。
今年與往屆不(bù)同的(de)是(shì)特增加了(le／liǎo)企業招聘宣講活動，針對金融科技人(rén)才緊缺結合人(rén)才培養要(yào / yāo)求，促進教學改革，爲(wéi / wèi)本次優秀人(rén)才提供實習就(jiù)業機會，同時(shí)也(yě)爲(wéi / wèi)各大(dà)院校與企業零距離提供交流機會，讓更多院校了(le／liǎo)解企業對複合型人(rén)才的(de)要(yào / yāo)求，助力打通人(rén)才培養與人(rén)才輸送通道(dào)。最後讓我們一(yī / yì ／yí)起來(lái)看下獲獎名單吧~
感謝各地(dì / de)區承辦校辛勤付出(chū)，組織突出(chū)的(de)特頒發優秀及最佳組織獎
特别說(shuō)明：“2021年全國(guó)高校金融科技創新實驗教學研讨會”及第四屆“智盛杯”全國(guó)大(dà)學生金融科技創新能力大(dà)賽“雙一(yī / yì ／yí)流”賽道(dào)答辯等線下活動因疫情原因延期舉行，具體時(shí)間另行通知。
第四屆“智盛杯”全國(guó)大(dà)學生金融科技創新能力綜合演訓活動總決賽到(dào)此正式收官,我們期待明年再“戰”
